Problemas sociales

Aprendizaje basado en competencias

La  educación que se matiza con las competencias genéricas y disciplinares tiene a su favor la practicidad y no queda en la idea; cobra forma dando a las generaciones que pasan por las aulas el valor inigualable de la experiencia. Ahora en los alumnos se necesitan involucrar principios y actualidad tecnológica así como habilidades que mejoren su desarrollo humano en miras de formar parte activa de nuestra sociedad. Aspectos tales como los que menciona Freiré en relación a la autonomía, comprensión, tolerancia y otros.

¿cómo aprendemos?

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En la actualidad las investigaciones insisten en que la división de las funciones del cerebro en hemisferios, debe ser reemplazada por una nueva concepción, en la que se resalta la capacidad del cerebro para realizar muy diversas funciones. Ahora se plantea la integración de los dos hemisferios más que su diferenciación, llamando a esto el cerebro global(Ontoria Peña et al.,2003, págs. 59-61).
Ahora somos testigos de una sociedad del conocimiento en donde la humanidad es empujada a dar un salto cualitativo para su transformación y realización, producto del cual se supone un cambio en las personas. Ésta transformación Hunt la estima de la siguiente manera: Hay una enorme demanda de adaptabilidad, porque en este nuevo modelo no se produce ninguna permanencia, sólo una inquebrantable fe en el ser humano y en la capacidad de este para crear, adaptar, innovar, crecer y cambiar.

El triunfo no es mas que un proceso que lleva tiempo y dedicación. Un proceso que exige aprender nuevos hábitos y nos obliga a descartar otros.Un proceso que exige cambios, acción y formidables dotes de paciencia.

Autor desconocido.

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